) )

　　ɡagrave;o sugrave; tǐ jiǎn pīn migrave;ng yǎn jing zǔ guoacute;

　　2.多读几遍，在正确的读音下面画上radic;。(3分)

　　① 他用铁钉(dīnɡ digrave;nɡ)把画钉(dīnɡ digrave;nɡ)在了墙上。

　　① 放寒假了，我得(děi deacute;)回家看奶奶。

　　③ 为( weacute;i wegrave;i)了祖国的明天，我们必须努力学习。

　　二、字词创关。(21分)

　　1.比一比，再组词。(6分)

　　猴( ) 滴( ) 休( ) 诚( )礼( )睛( )

　　候( ) 摘( ) 体( ) 城( )补( )晴( )

　　2.在( )里填上合适的词。(4分)

　　( )地想 ( )地爬 ( )的宝藏 ( )的理想

　　茂盛的( ) 专心地( ) 高兴地( ) 得意洋洋地( )

　　3.把下面的字加偏旁变成新字再组词。(8分)

　　例: 寺 持 ( 主持 )

　　坐 ____ ( ) 干____ ( ) 斗____( ) 华____( )

　　老 ____ ( ) 相 ____ ( ) 丁____( ) 皮____( )

　　4.读一读、想一想、选一选，再填一填。(3分)

　　① 再 在 玩 完

　　每天放学回家，我总是先做作业，( )和小伙伴们一起( )。

　　② 座 坐

　　我走进教室，找到自己的( )位( )下来。

　　③ 像 象

　　大( )的腿( )四根粗壮的柱子。

　　三、句子大过关。(19分)

　　1.仿照例句，写句子。(6分)

　　① 牛伯伯，请告诉我，这条河我能趟过去吗?

　　______，请告诉我， ?

　　② 有时候我很温和，有时候我很暴躁。

　　有时候 ，有时候 。

　　③瞧，她的衣服多么漂亮!她的微笑多么灿烂!

　　_______ 多么____________!____________多么____________!

　　2.按课文内容填空。(8分)

　　① 我第一眼就找到了中国，像( )昂首在( )。

　　② 不要送伞来，妈妈，我( )在小雨中慢悠悠地( )，我喜欢( )对我( )。

　　③ 他们( )明白了梅花鹿驮起金丝猴，( )小河。金丝猴( )就( )树摘到了果子。他们一起把果子( )大象伯伯。大象伯伯问：你们俩谁的( )大呀?梅花鹿和金丝猴( )，( )，( )。

　　大象伯伯问梅花鹿、金丝猴谁的本领大时，他俩笑了的原因是：

　　3.用序号把排列错乱的句子整理成一段通顺的话。(5分)

　　( )快到中午的时候，老师带着我们回家。

　　( )后来，我们排好队伍走了进去。

　　( )到了动物园门口，我们下了车。

　　( )一天早晨,老师带领我们坐车去动物园。

　　( )在动物园里,我们看到了许多动物,有老虎、猴子、骆驼、孔雀等。

　　四、我会背古诗，也会默写古诗。(5分)

　　唐杜牧

　　______寒山_____径斜，

　　______生处_______。

　　停____________枫林晚，

　　霜______于________。

　　五、学写留言条。(4分)

　　内容：聪明的小朋友，丁丁找冬冬还《十万个为什么》，可冬冬不在家，

　　你能帮丁丁给冬冬写张留言条吗?

　　答案

　　一、1.歌唱 秘密 诚实 消灭 鲜艳 告诉 体检 拼命 眼睛

　　2.dīnɡ digrave;nɡ děi wegrave;i

　　二、1.2.3.小题略

　　4.① 再 玩 ② 座 坐 ③ 象 像

　　三、1.略

　　2. ① 只金鸡 太平洋边

　　② 喜欢 走回家 细细的雨丝 悄悄说话

　　③一下子 过了 很快 爬上 送给 本领 你看看我 我看看你 都笑了

　　他们明白只有合作才能摘到果子的道理。

　　3.53214

　　四、山行 远上 石 白云 有人家 车坐爱 叶红 二月花

　　五、略