４、借助前边的文字资料和图片资料，让学生谈谈对救救孩子们，要和平不要战争！这句话的理解，从而使学生理解信中我的呼吁。

　　５、出示句子：

　　让那已经能够听到脚步声的２１世纪，为战争敲响丧钟，让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园！（谈对这句话的理解，并有感情地朗读这句话。）而且要让学生体会到２１世纪的今天，他的这一愿望并没实现，世界仍然存在着战争。

　　四、拓展文本，升华情感

　　五、说话训练，加强实践

　　师：你们读了这篇感人的文章，特别是雷利的呼声，你们肯定有很多话想说。你可以对侵略者说，可以对战争中苦难的人们说，也可以对联合国秘书长安南说。让学生在课堂上简单地述说，在课下把说的内容也象雷利这样以书信的形式写一写。

　　【板书设计】

　　一个中国孩子的呼声

　　救救孩子们，要和平不要战争！