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以提醒为话题的作文
以提醒为话题的作文1

  悄悄地提醒能挽回一个正要犯错的人;悄悄地提醒能帮助将要成功的人一臂之力;悄悄地提醒能为一个迷失方向的人找回自己。

  随着年级不断地升高,我们的压力也越来越大。作业越来越多,休息的时间则越来越少,常常可以看到有些同学双眼眯着,头一低一抬,看上去就像钓鱼一样。

  下午的第一节课,是我最打不起精神的时候。加之天气有越来越热,我常常充满倦意。课上了不到一半,我的头便低了下来。眼睛有点睁不开了,头渐渐的越来越低,最后靠到了课桌上

  这时,老师用手指的关节在黑板上敲了两下说:同学们注意了!下面的部分是重点!老师的悄悄提醒让我马上打起精神,开始认真听讲。

  然而没过多久,我还是没能坚持住,上下眼皮靠得越来越近,最后低头睡了过去。刚睡下没多久,感觉有人拿笔戳了我几下。醒来后发现,原来是我的同桌,他用笔指了黑板,对我使了个眼色,我立刻明白又有重要的内容了

  同学的悄悄提醒,唤醒了沉睡的我,给我提供了知识的信息

  不知有多少节课,多少次考试,这些悄悄地提醒,一次又一次让我打起精神努力学习,在我走向成功的道路上,它们就好像是一盏明灯,让我在黑夜中不会迷失方向。

  老师悄悄地提醒拉回了将要犯错的我;同学悄悄地提醒唤醒了沉睡的我;父亲悄悄地提醒鼓励了失败的我。让我们互相多一些悄悄地提醒,一起迈向成功的彼岸!

  所以,让我们悄悄地提醒正要犯错的人吧!

以提醒为话题的作文2

  生活?这个既简单而又深奥的名词,是我们每天都要接触到的。当然,还有许多来自生活的提醒:有来自于亲情的提醒,也有来自于老师和同学的提醒。这些看似不起眼的提醒,在我们的生活中却起着至关重要的作用。

  亲情无处不在,我们每天都生活在亲情的大本营里,家里有亲人,家中有亲情,家长对我们的亲切关怀无时不有,于此同时,也时刻提醒我们,虽然我们天天都和父母生活在一起

  但通常都是他们工作我们学习,交谈的机会很少,但是妈妈每天早上都和我一起早起,做早餐给我吃,()在我开始出发去学校的时候,总免不了一句:路上小心,在学校不要乱玩,要好好学习。

  虽然说这句话我已经听过无数遍了,对我来说已经成为一种唠叨,但是这种唠叨毕竟是一个母亲对儿女的一种关爱,我们可以听到这种生活的提醒已经是一种最大的幸福了,在此次汶川大地震中有许多孩子失去了自己的父母,他们再也听不到来自亲情的提醒了。

  俗话说一日为师,终生为父,在学校里和我们的共同生活的老师也是经常提醒我们,他们在教室里叫我们学习文化知识,叫我们怎样做一个有道德,有文化的文明人,在我们上课时,你若是做小动作,老师会给你留足面子hellip;

  这些点点滴滴的提醒都源于生活,这些来自于生活的提醒,会像黑夜里港湾中的一盏明灯,引导你进入正常的人生轨道,让你感受这生活的提醒是多么的美好!

以提醒为话题的作文3

  你不是不懂,更不是不会,而是你没有认认真真地去做。当我与到困难的时候,它总是悄悄地提醒我,让我从满自信和昂扬的斗志。它总是在我的脑海中轻轻地浮起,像是潺潺的流水声一样,更像是水抚摸着我的肌肤。

  走进教室,翻开练习卷,笔尖刷刷,在纸面上停留,脑海中不停地显示着数字,他没有感觉,这是智慧的精灵,当一道道难关被攻克时,心中总是会有一丝丝成就感,而这就是你的理由,它悄悄地提醒着你:只有一丝丝成就的积累才是成功的前提。最后一道,总是最难的,它像是冲向成功的最后一道关卡,那个最坚硬的堡垒。

  冥思苦想,只有一点点思绪,却又不知放在何处,便有了巨大的挫败感。我想问一下身后的同学,就遇到了老师的目光:你是不是不会,你只要认真的领悟就行了。老师的目光告诉了我这一道理,便转回来认真的解题。但这是,老师的脸凑了过来,悄悄地提醒我:这里的任何一道题都是有灵魂的他总是希望找到自己的平衡点,支撑起自己,让自己的点与点融合、相连,勾画并描绘出自己的绚丽和精彩。而这时点与点的巧妙结合的结果,才是任何一道题目的精华所在。我只是点了点头,便进入了这道题目的世界里去了,当我感到困惑时,我总会想起老师告诉我的那句话:这要认真去领悟这道题目的真正含义就行了。它悄悄地提醒我,就像是老师赐予我的一个鼓励的微笑,是我加倍认真地去理解、领悟。

  停留在这一刻的道理,不仅仅是在这一道道题目之间,更是一种人生的领悟,当人们遇到困难的时候,只要认真地理解、分析问题背后的含义,更是需要这样的一种提醒,也更是需要这样的一种鼓励吧!

以提醒为话题的作文4

  刚开学两个星期,我们班就将开一次数学公开课。那天的公开课至今让我难以忘怀。

  公开课是在早上第二节课,在第一节下课铃声响后,数学老师就叫同学去搬了很多个凳子放在教室后面。第二节上课前,听课的老师陆陆续续的进了教室,听说这些都是别的学校的老师,所以希望我们上课的表现能够做到最好。

  等到后面的座位全坐满了老是,上课铃声响了起来。刚开始上课,我就非常紧张,虽然表面上看起来一本正经的听着老师上课,但心却一直想着等会老师千万不要叫我回答问题。就这样忧心忡忡地过了半个小时,突然老师点我名字叫我回答问题,并且是一道我答不出来的。老师叫我回答的是一道证两条线段的位置关系的题目。我一听开始冒冷汗,满慢慢地站起来。正当我还愣愣地站着半天没说话的时候,旁边的同学悄悄地提醒我应该用等腰三角形的三线和一来证明两条线段的垂直关系。我看了一遍题目后,还是有些不解要怎么样去证。同学见我还没有回答老师的问题,又悄悄的提醒,先要证明这个三角形是等腰三角形,然后根据题目知道有一条是角平分线,这样就可以证明了。我根据同学的提醒整理了一遍,开始回答老师的问题。虽然答案还不够完整,但是我还是答出来了。几分钟后终于下课了。

  下课后,我还在为刚才的事感到直冒冷汗,要不是那个同学我肯定会很难堪,我又向那个同学说了谢谢。同学说这是只是小事,同学间相互帮助是很正常的不用那么客气,也叫我别再为刚才的事而感到尴尬。

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